スーザフォンとの出会い（小学6年生）

健康優良児はテューバを吹け？
　テューバとの出会いは小学5年生。本当はトランペットを吹きたかったのですが、健康優良児だった私に音楽の先生が指差したのは、大きなスーザフォン（テューバの仲間）でした。それでも合奏の魅力に取り憑かれると、もともとの希望楽器なんて気にならなくなるもので、6年生のときに演奏したコーディルの《バンドのための民話》にビビッときて、将来は音楽で食べていくんだと決意しました。
　「それなら音楽高校に進むのが良いよ」。小学校の先生にそう勧められて、ピアノや聴音の特訓が始まったものの、中学校には吹奏楽部がなかったためテューバは個人練習のみ。孤独にレッスンに通い、やっとの思いで藝高（東京藝術大学音楽学部附属音楽高等学校）に入学しました。

初めてのテューバ専攻生
　ところが、藝高にはそれまでテューバを専攻する生徒が誰もいなかったので、先生方も勝手が分からない。一学年は40人以下でその多くがピアノと弦楽器となれば、合奏授業もハイドンやモーツァルトが中心ですから、テューバを吹くには他へ客演するしかない。そうして向かった先は都立富士高の管弦楽部――これが初めてのオーケストラ体験でした。
　結局、藝高では合奏に参加することがほとんどありませんでしたが、やはり周りが音楽家を目指す人ばかりですから、刺激的な環境には違いありません。友人にバッハの魅力を教わったのもこの頃で、専攻によって知っている曲も違う、そのことが面白かったですね。
　バッハといえば、2015年11月にリゲティの《ポエム・サンフォニック》に続いて《甘き死よ来たれ》を演奏したときに、背筋がゾクッとしたことを覚えています。ノット監督のプログラミングは面白く、こうなるべきという形が明確に示されていて、そこに当てはめていくパズルの要素がある。一方で即興性を求めて本番で仕掛けてくることもありますが、それも全て計算のうちなのでしょう。

新潟でのレッスン
　「新潟にちょっと教えに来ない？」 10年程前でしょうか、ホルン奏者の守山光三先生からそんな誘いを受け、新潟定期演奏会などで予定の合うときに新潟大のオーケストラで度々レッスンするようになりました。そこで出会った熱心な学生の一人が、最近趣味で「ミュートロ」という音楽家を紹介するWebサイトを開設したのですが、そこには私のコーナーもあり、オーケストラ・スタディの演奏動画やお悩み相談なども行っています。テューバにご興味を持っている方はぜひご覧ください。